30 октября в России отмечают День тренера — благодарят наставников за подготовку и воспитание спортсменов, за помощь в освоении первых навыков и движении к большим результатам. Университет имени П. Ф. Лесгафта именно так объясняет смысл праздника: тренеры открывают детям дорогу в спорт и учат преодолевать трудности. [1]

За словом «подготовка» стоят вполне конкретные решения. Почему у ученика не получается знакомое движение? Когда пора усложнять задачу? Как помочь ему выступить перед судьями? В истории фигуристки Елизаветы Туктамышевой можно увидеть эту работу с двух сторон: сначала она училась у Алексея Мишина, а затем сама попробовала тренировать детей.

Откуда взялось 30 октября

Университет Лесгафта и Всероссийская федерация эстетической гимнастики связывают начало традиции с инициативой гимнастического сообщества 1999 года. Это поздние рассказы о происхождении праздника; точное название организации-инициатора и причина выбора 30 октября остаются неуточнёнными. [1]⁠[2]

День тренера известен как неофициальный профессиональный праздник. При этом есть и региональное закрепление: в Белгородской области 30 октября установлено Днём тренера распоряжением правительства от 28 декабря 2020 года № 516-рп. [2]⁠[3]

Что тренер видит в неудачном прокате

В начале сезона 2014/15 Туктамышева выступила на этапе Кубка России в Самаре. По воспоминаниям Мишина, короткая программа прошла относительно удачно, а произвольная сорвалась. Тренер увидел конкретную задачу: после перерыва в серьёзных соревнованиях ученице не хватало соревновательной практики. Плотный график стартов должен был помочь вернуть её. [4]

Работа над прыжками тоже имела продолжение на годы вперёд. Мишин рассказывал, что ещё при переучивании двойного акселя закладывал технику для будущего тройного — прыжка в три с половиной оборота. Когда его включили в короткую программу, возникла следующая задача: проверить, не нарушит ли сложный элемент исполнение остальных. Программу опробовали на нескольких турнирах до чемпионата мира. [4]

В марте 2015 года Туктамышева стала чемпионкой мира в Шанхае. За этим результатом видна последовательность тренерских решений: распознать нехватку практики, подготовить техническую основу, испытать новую программу в соревнованиях. Мишин описывал путь своей ученицы; такой график нельзя считать универсальным рецептом для любого спортсмена. [4]

Когда ученица сама стала объяснять

В интервью 2017 года Туктамышева рассказала, как попробовала работать с детьми от пяти до семнадцати лет. Выяснилось, что некоторые не понимают ни профессиональных объяснений, ни того, зачем им заниматься. Даже собственный опыт чемпионки не делал обучение других простым. [5]

Её товарищ по тренировочной группе Андрей Лазукин пришёл к преподаванию из-за нехватки финансовой поддержки: после своих тренировок ездил через город заниматься с детьми. Поначалу работа не особенно нравилась. Отношение изменилось постепенно, когда он начал замечать успехи учеников. [5]

Эти два признания показывают ещё одну сторону профессии. Знакомое спортсмену движение нужно объяснить человеку, который пока его не чувствует; затем увидеть, что ученик понял и чему научился. Здесь результатом становится уже чужой успех.

Поэтому 30 октября есть за что поблагодарить и наставника чемпиона, и тренера детской секции: за понятное объяснение, вовремя замеченную трудность и терпение, с которым он помогает ученику сделать следующий шаг.

Источники и материалы

  1. НГУ имени П. Ф. Лесгафта. Поздравление ко Дню тренера: смысл праздника и версия о начале традиции в 1999 году. Публикация университета
  2. Всероссийская федерация эстетической гимнастики. Справка о Дне тренера, ежегодной дате 30 октября и неофициальном статусе. Материал федерации
  3. ГАРАНТ. Праздники и памятные дни Белгородской области: дата и реквизиты распоряжения № 516-рп. Региональная справка
  4. Елена Вайцеховская, авторский архив, 30 марта 2015 года. Интервью Алексея Мишина после чемпионата мира: соревновательная практика, подготовка акселя и проверка программы. Разговор с тренером
  5. Ольга Ермолина, Федерация фигурного катания на коньках России, 29 мая 2017 года. Интервью Елизаветы Туктамышевой и Андрея Лазукина, в том числе об их опыте работы с детьми. Разговор со спортсменами

Опубликовано

Редакция Календарь365.Ру